Mahkeme torpili tescilledi! Öğretmene “sıfır” puan veren MEB’e dava şoku

Türkiye’de yıllardır tartışma konusu olan öğretmen atamalarında mülakat sistemi, yargıdan döndü. KPSS'de başarılı olmalarına rağmen mülakat puanlarıyla elenen binlerce öğretmenden 1.611’i, Milli Eğitim Bakanlığı'na (MEB) karşı dava açtı. Şimdiye dek karara bağlanan 10 davadan 8’i öğretmenler lehine sonuçlandı. Mahkemeler, objektif değerlendirme yapılmadığı, notlandırmada keyfi davranıldığı ve torpilin kanıtlandığı gerekçesiyle MEB’i haksız buldu.

MAHKEME TORPİLİ TESCİLLEDİ

Ankara 25. İdare Mahkemesi’nde öğretmen Fatih Uzun’un açtığı dava, mülakat sisteminin işleyişine dair emsal niteliğinde bir kararla sonuçlandı. Uzun’a "eğitim bilimleri" alanında sıfır puan verildiği, bunun gerekçesinin belirtilmediği tespit edildi. Mahkeme, "takdir yetkisinin objektif kullanılmadığı"na hükmederek mülakatı iptal etti.

"ÇİZİK ATIP GEÇMİŞLER"

Kararda, adaylara eğitim bilimleri sorularından hiç puan verilmeden çizik atıldığı belirtildi. Uzun, Erzurum’daki mülakata giren 110 kişi arasından tek elenen kişi olduğunu ve kontenjanda yer alan diğer adayların dışarıdan gelen olduğunu belirtti. Mahkeme kararı sonrası pek çok aday yeniden mülakata çağrıldı, ancak Uzun henüz çağrılmadığını söyledi.

MEB, 2 DAVAYI KAZANDI

MEB ise açılan 10 davadan sadece 2’sini kazandı. Ankara 24. İdare Mahkemesi ile Antalya 11. İdare Mahkemesi’ne açılan davalarda, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmeni R.U. ile İHL Meslek Dersleri öğretmeni H.Ç.’nin "haksız yere düşük puan verildi" iddiaları kabul edilmedi. Mahkemeler, bu durumlarda yeterli delil olmadığına hükmetti.

YÜREK BURKAN HİKÂYE: "SÜT SATARAK OKUTTU, YİNE DE ELENDİM"

Fatih Uzun’un kişisel hikâyesi ise yargı kararına insani bir boyut kazandırdı. Sözcü’ye konuşan Uzun, "Babam maden işçisiydi. 10 yaşındayken hayatını kaybetti. Annem süt satarak bizi okuttu. KPSS’de 80.50 puan aldım ama mülakatta 82.5 verip elendim. Atanmak için beş yıldır çabalıyorum. Köyde zeytin topluyor, günlük işlerde çalışarak geçiniyorum ama öğretmenlik idealimden vazgeçmedim," dedi.

MÜLAKATTA "ÇOCUK YAPMAYAN EĞİTİMLİLER" SORUSU

Mülakatlarda sorulan bazı sorular da tepki topladı. Adaylara yöneltilen sorular arasında "Eğitimliler neden çocuk yapmıyor?", "Selamlaşmanın iletişime katkısı nedir?" ve "İslam Ceza Hukuku ilkelerine göre öğretim süreci tasarlayınız" gibi konular yer aldı. Hukukçular bu soruların mülakatın amacından saptığını, ideolojik sorgulamalara dönüştüğünü savundu.