Türkçe alarmı: Dersler cemaatlere mi teslim edildi?

'TÜRKÇE DERSLERİ TAMAMEN KONTROLDEN ÇIKAR'
Avrupa Atatürkçü Düşünce Dernekleri Birliği (AADDB) Denetleme Kurulu Sekreteri ve Münih ADD Başkanı Abbas Aslandoğan da YTB’nin yurt dışında Türkçe derslerini Türk sivil toplum örgütlerine verilmesini sert bir dille eleştirerek, Türkçe için en doğru adres olarak Alman müfredatını gösterdi.

Aslandoğan konuyla ilgili tepkisini şöyle dile getirdi:

"Bizim Birliğimizin üye dernekleri, Türkçe’yi  Alman müfredatında görmek istiyor. Amacımız bu. En makul ve doğru çözüm bu. YTB’nin uygulaması ile yurt dışında kontrolde Türkçe derslerinin tamamen kontrolden çıkmasına yol açar.  Sözde destek programları ile çocuklar cemaatlerin kucağına itiliyor. 

Almanya’da son dönemde sık sık görmeye alıştığımız bir tablo var: Çocuklar başlarında takke, Arapça yazan çantalarla camilerin arka odalarında eğitiliyorlar. 

'BU CEMAATLERİ FİNANSE ETME YOLU'
Birilerinin dershanelerinde tarikat çalışmalarına dahil ediliyorlar. Almanya’da olsun, Türkiye’de olsun Türkçe ve din derslerinin müfredata dahil edilmesi gerektiğini her defasında söylemek gerekir. 

Ayrıca haftasonu eğitimi çocukları aileden koparan şey olduğu için kesinlikle karşısıdayız. ''Türkçe’ finansmanı adı altında cemaatler, tarikatlar de finanse edilmiş olacak. Atatürkçü Düşünce Dernekleri Birliği çatısı altındaki dernekler olarak bu uygulamaya karşıyız ve şiddetle kınıyoruz. Dolaylı olarak tarikatların finanse edilmesine de karşıyız. Bu konunun Türk medyasında geniş yer alması gerekiyor."

'ESKİDEN TÜRKÇE OLİMPİYATLARI VARDI, ŞİMDİ DE...'
Almanya Türk Veli Dernekleri Federasyonu (FÖTED) Başkanı Dr. Ali Sak ise söz konusu Haftasonu Okulları programları ile Türkçe’nin tamamen silineceği yönünde uyarıda bulundu. Önceden Türkçe Olimpiyatları kisvesi altında Türk çocuklarına kancayı takan cemaatlerin şimdi de haftasonu okulları ile Türkçe dersleri maskesi altında çocukları tuzağa düşüreceklerini söyleyen Dr. Sak’ın açıklamalarından satırbaşları ise şöyle: 

"Bu tür girişimler, Türkçe’nin sistemden çıkmasına yol açacak. Sonun başlangıcını hazırlamış oluyor. Türkçe’nin yaşatılmasını istiyormuş gibi gözükseler de, kısa vadeli, geçici proje bazında bir çözüm. Bu kuruluşlar iktidar değişince ödenek alamayınca ne olacak? Her iktidar değişikliğinde olan çocuklara olacak. Bunun sürekliliğini ve tarafsızlığını kim sağlayacak? Veli her zaman kolayına gelene gider. Mensup olduğu cemiyete, siyasi ve dini görüşüne yakın cemiyetleri seçer. Okula yollamaz, oraya yollar. Alman okullarındaki Türkçe derslerine katılım zayıfladığı için kaldırılınca ne olacak? Tekrar o dersi başlatmak dağı delmek kadar zor bir iştir. Yapmamız gereken nerede Türkçe dersi yoksa herhangi bir kuruluş olarak veliyi oraya yönlendirmek gerekir. 

'YTB YANLIŞ YOLDA'
Yurtdışı Türkler Başkanlığı çok yanlış yolda. İki yıldır bu girişimleri var, haberdarız. Berlin okullardan kira almaya başladı evet. Ancak bu yol doğru değil. Aynı zamanda buradaki uyumu da zorlaştıran bir uygulama. Türkçe dersini okulda verirseniz prestijini arttırmış olursunuz, öğrencilerin özgüvenini arttırmış olursunuz. Tarafsızlığı korumuş olursunuz. Türkçe’yi okuldan alıp derneğe verirsen, çocukların özgüvenini de zedelemiş olursunuz. 

Şiddetle karşısındayız. Her fırsatta kamuoyuna bu konuda sesleneceğiz. Eğitim Müşavirimize de çağrıda bulunduk. 

'ALMANYA BAŞI SIKIŞMAYINCA SIRTINI DÖNÜYOR'
Türkçe olimpiyatları bahanesiyle çocuklarımız zaten cemaatin elindeydi. Şimdi Gülen cemaatinden başka bir cemaate çocuklarımız teslim edilecek. Cemaatlerin önünü açıp, güçlendirecekler. Söz konusu dernekler, YTB’den aldıkları mali desteğin cüzi bir kısmını derslere harcayacak, geri kalanını kendi yapılanmalarına yatıracaklardır. 

Almanlar sahip çıkmazsa bu insanları kaybedeceklerini de bilmeliler. 

Eyalet Hükümetleri ise YTB’nin bu uygulamasına sevinir. Çünkü yatırım yapmak zorunda kalmayacakladır. Diğer taraftan tehlikeyi de görmüyorlar. Aşırı İslamlaşma durumunda görüyorlar diğer zamanlarda sırtlarını dönüyorlar. Akılları başlarına geldiğinde geç olmuş oluyor. Siz iterseniz birileri kucaklar ve bunu kullanır."

YTB SİTESİNDEN TÜRK STK’LARA MALİ DESTEK VAADİ
T.C. Başbakanlık Yurtdışı Türkler ve Akraba Toplular Başkanlığı’nın (YTB) “Haftasonu Okulları“ programı için  Başkanlık tarafından verilecek mali desteklerle ilgili olarak ise YTB’nin sitesinde şu bilgi yer alıyor:

“5978 Sayılı Kanunun 10 uncu maddesinin (b) bendinde ise Başkanlığın;

’Bu Kanunda belirtilen amaçların gerçekleştirilmesi- ne yönelik olarak, kişi ve kuruluşlarca yurtiçinde ve yurtdışında planlanan faaliyetleri idari, mali veya hibe esaslı olarak desteklemek’ görevi hükme bağlanmaktadır.

Bu programlar 27 Temmuz 2016 tarih ve 29783 sa- yılı Resmi Gazetede yayımlanarak yürürlüğe giren “Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığınca Verilecek İdari ve Mali Desteklere Dair Yönetmelik'' çerçevesinde yürütülmektedir.Hafta Sonu Okulları programı ile yurtdışında yaşayan;

a) Çocuk ve gençlerimizin anadillerinde yetkinlik kazanmaları,

b) Gençlerimizin sosyal, kültürel ve entelektüel gelişimlerine katkı sağlanması,

c) Gençlerimizin Türkiye ile bağlarının güçlendirilmesi ve gençlerimize tarihi ve kültürel zenginliklerimizin tanıtılması, amaçlanmaktadır."

Haftada 5 saat olmak üzere en az 32, en fazla 40 hafta sürecek şekilde yapılandırılmış faaliyet programı haftada 2 saat Türkçe, 1 saat Tarih, 1 saat Din Kültürü ve 1 saat Kültür-Sanat derslerini içeriyor.

Eğitim görecek öğrencilerin yaş aralığı 6-18 yaş olarak belirlenmiş.

TÜRK ÇOCUKLARININ EĞİTİM DURUMU İÇLER ACISI
Yaklaşık 40 yıldan bu yana devam eden ve MEB öğretmenleri tarafından Alman okullarında sunulan  Türkçe ve Türk Kültürü dersleri, için sınıf kullanım ücreti talep etmeyen Almanya, kısa bir süre önce ise Türkiye’den “kira“ istemişti.

Kira ücreti ödenene kadar Türkçe sınıflarını açmayan okullarda Türk öğrenciler mağdur olurken, ''Konsoloslukların eliyle Türkçe öğretmenlerin casusluk yaptığı’ yönündeki ithamlarla da Türkçe dersleri gündemden düşmüyor.

Almanya’da 40 bin Türk öğrenci Türkçe derslerine devam ediyor. Yirmiden fazla ülkede 54 Eğitim Ataşesi ve Müşaviri kadrosuna sahip Milli Eğitim Bakanlığı’nın bu kadroların yarısından fazlasında Ataşe ya da Müşavir bulunmadığı tartışmalarda dile getirilirken, dünya üzerinde en fazla Eğitim Ataşesi / Müşaviri kadrosunun bulunduğu Almanya’daki durum ise tam bir fiyasko.

Almanya’daki 600 bin Türk kökenli öğrenciden sadece yüzde 20’si Türkçe derslerine giriyor ve okuldan mezun olanların ise çok azı üniversiteye devam ediyor.